學生小組
小組形式
一組一個議題
節數：每組最少6節，最少6名參加者
學生在成長過程中，常會遇到各種挑戰。我們透過連續性的小組活動，幫助學生提升或改善他們的情況。小組主題涵蓋精神健康、人際關係、團隊合作、生涯規劃、情緒管理等，並根據學生的需要、特質及小組目標，度身設計合適的體驗內容。
工作坊／講座
小組形式
一組一個議題
節數：每組最少6節，最少6名參加者
根據特定的成長主題，度身設計一次性工作坊或講座內容。我們特別推薦「你懂不懂玩？— 玩心與抗逆」講座，讓學生深入淺出地體會適度遊玩的重要性，並解釋如何透過玩心來保持精神健康及提升抗逆能力。
一人一故事劇場演出
小組形式
一組一個議題
節數：每組最少6節，最少6名參加者
這是一種即興互動劇場，學生應主持人邀請分享自身故事，由演出團隊以不同戲劇形式呈現。不僅讓學生體驗藝術表演的魅力，還透過演出促進彼此連繫，營造尊重與聆聽的氛圍。演出適合全體學生參與，題目可與校方商討決定，例如： 「新學年」 、 「瀨嘢」 、 「假期」 等。
學生活動
學生小組
學生在成長過程中，常會遇到各種挑戰。我們透過連續性的小組活動，幫助學生提升或改善他們的情況。小組主題涵蓋精神健康、人際關係、團隊合作、生涯規劃、情緒管理等，並根據學生的需要、特質及小組目標，度身設計合適的體驗內容。
工作坊／講座
根據特定的成長主題，度身設計一次性工作坊或講座內容。我們特別推薦「你懂不懂玩？— 玩心與抗逆」講座，讓學生深入淺出地體會適度遊玩的重要性，並解釋如何透過玩心來保持精神健康及提升抗逆能力。
一人一故事劇場演出
這是一種即興互動劇場，學生應主持人邀請分享自身故事，由演出團隊以不同戲劇形式呈現。不僅讓學生體驗藝術表演的魅力，還透過演出促進彼此連繫，營造尊重與聆聽的氛圍。演出適合全體學生參與，題目可與校方商討決定，例如： 「新學年」 、 「瀨嘢」 、 「假期」 等。
家長、教師及其他項目
「為何和怎樣培育一個好玩的子女」
家長講座
以家長角度出發，分析玩對子女的好處，玩心的重要性，以及如何在生活小細節中能夠「玩得到」！
「從戲劇中學懂親子溝通」
家長互動工作坊
透過戲劇了解子女的想法和心理，並體驗有效的溝通方式，從而促進親子關係。
「戲劇與故事：從聆聽中發掘學生強項」
教師互動工作坊
以「敍事實踐」為基礎，通過戲劇互動形式，掌握如何聆聽故事脈絡，並在不同情節中發掘學生強項，開拓更多可能性。
「戲劇輕鬆玩」
教師互動工作坊
通過各種戲劇遊戲，幫助教師重拾玩心，在輕鬆愉快的氛圍中釋放壓力，維持良好的精神健康。此工作坊適合作為教師退修日的一部分活動。
藝術行業分享／真人圖書館
白光創作與眾多藝術界人士保持緊密合作，包括配音員、演員、劇場導演、編劇、後台工作者及作家等。我們可根據學校需求，邀請不同背景的專業人士入校分享，形式可為講座或真人圖書館，並可按需安排互動環節。
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家長、教師及其他項目
「為何和怎樣培育一個好玩的子女」
家長講座
以家長角度出發，分析玩對子女的好處，玩心的重要性，以及如何在生活小細節中能夠「玩得到」！
「從戲劇中學懂親子溝通」
家長互動工作坊
透過戲劇了解子女的想法和心理，並體驗有效的溝通方式，從而促進親子關係。
「戲劇與故事：從聆聽中發掘學生強項」
教師互動工作坊
以「敍事實踐」為基礎，通過戲劇互動形式，掌握如何聆聽故事脈絡，並在不同情節中發掘學生強項，開拓更多可能性。
「戲劇輕鬆玩」
教師互動工作坊
通過各種戲劇遊戲，幫助教師重拾玩心，在輕鬆愉快的氛圍中釋放壓力，維持良好的精神健康。此工作坊適合作為教師退修日的一部分活動。
藝術行業分享／真人圖書館
白光創作與眾多藝術界人士保持緊密合作，包括配音員、演員、劇場導演、編劇、後台工作者及作家等。我們可根據學校需求，邀請不同背景的專業人士入校分享，形式可為講座或真人圖書館，並可按需安排互動環節。